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今天彤寶媽要推薦的英文繪本主題為【人際相處】

隨著孩子們日漸成長,慢慢開始尋求除了父母與照護者之外的人際互動,他們內心渴望與人互動,但確不知如何開始、如何應對,這會讓敏感型的孩子感到些許的焦慮。

孩子們每個階段都在面對不同的人際關係學習與挑戰,爸爸媽媽可以藉由相關繪本,讓孩子易於融入繪本情境與角色產生共鳴。透過繪本讓孩子們預先認識這些人際感覺,爸爸媽媽可由孩子對故事的發問中,大概掌握孩子在人際互動上的發展,幫孩子排解他們稚嫩心中的一些疑問,這些反覆的討論過程,也是逐步建立孩子的倫理道德觀的重要過程。

第一本推薦的是:鴿子系列

這系列有兩本中文翻譯繪本: 別讓鴿子太晚睡、別讓鴿子開公車。--->推薦給常常愛耍賴的小小孩共讀喔!

這隻鴿子跟您家的可愛孩子行為幾乎一模一樣,不高興會大吵大鬧、在地上打滾、使出悲情攻勢、或惱羞成怒、暴跳如雷、歪理硬ㄠ。哈哈~~

我跟小孩都非常喜歡這隻鴿子。

而這隻鴿子遇到更可愛的鴨子會擦出什麼火花呢?

推薦英語繪本1:The Duckling Gets a Cookie  (附CD)

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故事大綱:

鴿子看到,鴨子居然拿著一片餅乾!!

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他詢問鴨子為什麼會有餅乾呢?

鴨子回答:I asked for it, politely.

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鴿子崩潰了,如果有看過鴿子系列的朋友就知道,這隻鴿子真的很愛開口要求。

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但鴿子不懂WHY WHY WHY???他的要求總是被拒絕了

鴿子崩潰了,這就跟我們的小小孩一樣,任誰都會自信心受到打擊崩潰~~~(看到這我跟兒子都笑了)

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這時一定會產生 這不公平 的想法,當然鴿子也是這樣想,也覺得沮喪極了

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大家應該很熟悉這個孩子情緒的歷程: 受挫->難過->生氣->沮喪->憤怒到發抖

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無辜的小鴨子在經歷了鴿子一連串的情緒轉折後,把餅乾給了鴿子

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鴿子很開心又感激得吃著餅乾。

而鴨子呢??

他又禮貌的向我們要了另一塊餅乾,但特別要求"這次不要有堅果"

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我閱讀後覺得這本書有四個觀察可以與孩子分享討論:

1.對禮貌的感覺

2.公平的基礎與應對方式

3.觀察情緒的過程

4.與人相處的同理心

書籍資訊連結:https://www.cavesbooks.com.tw/EC/Books_Prod_Content.aspx?SHOPID=WSP20121212140150L4W&GID=GDS20160913103809KL8 

推薦英語繪本2:The Adventures of Beekle: The Unimaginary Friend (附CD)

 

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彤媽覺得繪本背面這張圖片看起來很有感覺,像是在冰冷陌生的叢林中尋找自己的歸屬,那麼的無助。

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故事大綱:

主角Beekle誕生於一個專門產生imaginary friends的島,島上的生物們都渴望被真實小孩想像到,然後成為真實小孩的想像朋友,被取名字、與真實小孩一起玩。

Beekle每天都在期盼輪到自己,但一直沒有。

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所以他決定出發去尋找自己所應歸屬的小孩,他離開了想像之地,開始發起行動。

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他航向未知陌生的海洋,而尋找朋友的心給Beekle繼續冒險的勇氣。

終於他航行到了真實世界。

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對Beekle來說這是個奇怪的世界,吃蛋糕的不是小孩、沒人停下來欣賞音樂、大家都感覺好累

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終於他看到熟悉的景象,找到了這個地方,但他還是找不到那個屬於他的"朋友"

 

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他爬上高高的大樹,尋找尋找,等了好久都沒找到,他非常難過。

就在這時後,一聲Hello

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Beekle遇見了她,感覺就是她了,那個命中注定朋友。

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ㄧ開始,他們不知道該怎麼當朋友,但是過了一會兒,他們就發現彼此真的是天生一對,非常契合。

他們一起度過許多時光,這讓Beekle覺得這個世界沒那麼奇怪了,而後Beekle與朋友一起繼續不可思議冒險旅程。

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彤媽從這本繪本看到的是:ㄧ個剛來到這個世界的小小孩,世界對他來說是陌生、是難以理解,他渴望有個心靈的歸屬,[ㄧ個好朋友],快樂的與朋友一起體驗感受這個世界。

難得有如此細膩描繪尋找友誼過程的繪本,所以推薦給各位。

透過主人翁的冒險,告訴讀者尋找朋友的過程常常會歷經寂寞與失望,但我們仍然需要鼓起勇氣去尋找、與耐心的等待出現。

書籍資訊連結:https://www.cavesbooks.com.tw/EC/Books_Prod_Content.aspx?SHOPID=WSP20121212140150L4W&GID=GDS20160913103801VL3

以上就是今天的繪本推薦內容。

另外,彤媽也非常認同英語學習之初,最關鍵的就是打開孩子的英語耳朵,讓孩子常常聽常常聽,在無壓力的環境下培養語感。所以彤媽介紹的繪本類大多都是有CD的,孩子自己會去拿CD播放,然後再去畫畫或玩玩具。在聽故事的同時,也讓孩子習慣聽外國的的口音,畢竟彤媽也是跟大多數媽媽一樣,是土生土長沒喝過洋墨水的,也沒刻意練過發音,所以當繪本附帶有字正腔圓的外國老師,當然是常常請到家裡念故事囉!

小撇步:

如果您跟我一樣覺得一大堆繪本CD,每片5分鐘就播完,要一直換很麻煩。給你個小祕招,把CD們利用轉檔程式轉換成mp3檔案,存入隨身碟中,就可以插入電腦、車用音響、手提音響中一直聽聽聽聽個爽了。每天開車載孩子上下課的時候,就可以聽到很多很多英語繪本故事啦!!  哈哈哈  充分利用零碎無感時間。

 

=======彤媽碎碎念:=============

彤媽覺得好繪本,是讓人閱讀完精妙的圖文後,心底會有份觸動,這份觸動讓你回想到很多自己以往的類似情境或心境。有時是你一直追求卻無法達成的心境,例如:看完大吼大叫的企鵝媽媽後,心裡對孩子有種深深的歉疚,當下決心要當"戒吼媽",但在幾次強忍不發火後,還是失敗了。

所以孩子也是,不會因為念了幾次繪本而迅速改變。

親子共讀的過程,是親子共同學習成長的重要時光,建議爸爸媽媽挑選繪本與孩子共讀之前,先挑個安靜的地方,把自己沉浸在繪本中,細細思索繪本帶給你的感受、想法,再將繪本與孩子一起共讀討論分享。孩子真是帶給我們成長的珍貴禮物,您說是嗎?

=========好康資訊===============

有興趣培養孩子英文語感的朋友,敦煌書局最近有推出有聲書主題書展,每一本繪本都有CD喔! 超棒的!!

英文語感培養!有聲書主題展
http://www.cavesbooks.com.tw/files/2017/201709-10store/page3.html 

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