I Can Read 系列故事書(參考連結)是一套歷史悠久的英語故事系列。
系列故事書在亞馬遜(Amazon)獲得讀者評價高達4.5星~5星喔!
一堆父母親回饋孩子有多喜歡這些故事,最小的才兩歲呢!
根據故事字彙量分成5個Level。
旁邊有自行閱讀建議程度。
從英語系國家兒童字彙量轉換為台灣普遍兒童英語程度的話,
彤寶媽根據自行經驗分類如下:
PreS-Grade1:上過一週兩堂英語課程1年者。
Level 1:上過一週兩堂英語課程2年者。
Level 2:上過一週兩堂英語課程2-3年者。
Level 3:上過一週兩堂英語課程3年以上者。
以上分類會根據孩子的字彙量與"自然發音"基礎的紮實度有所調整,
Level越高除了字彙量增加外,主要是篇幅增長,總字數變多。
建議可以從最初階開始鼓勵孩子嘗試,提高孩子興趣與信心。
我手邊有兩本,分別是不同Level 2、Level 3。
I Can Read! Level 2- MOUSE SOUP 附故事CD (參考連結)
其實每一本書都可以參考Amazon上面的適讀說明,上面有清楚的字彙程度。
小杰目前聽著CD跟讀這本書沒有問題,但以現在英語自讀訓練還沒辦法獨自念完。
這本書的內容我非常喜歡,孩子也很喜歡。
老鼠湯故事關於一隻靠機智反應死裡逃生的小老鼠。
當時他都要被做成老鼠湯了,
靈機一動說了4個故事,讓小老鼠逃過一截,
到底他說了什麼故事呢?
請跟著孩子一起閱讀吧!
其實繪本封面就很有意思,
鍋子裡有隻看起來一點都不害怕的老鼠,
鍋子旁邊還有一本書?
這也太違和了!!
I Can Read! Level 3-Greg's Microscope (參考連結)
這本書的趣味性沒那麼高,屬於敘事性的故事。
一個小男孩向父親要求一臺顯微鏡,
透過顯微鏡發掘了週遭物品的微小樣貌,
燃起了週遭人的研究魂!
這篇故事適合2-3年級小朋友,當學校科學課開始接觸顯微鏡起,
孩子們都是滿心喜愛到處觀察,會吵著跟Greg一樣吵著要一臺顯微鏡,
一頭栽進神奇的微小世界中,成為家庭共通興趣與話題。
彤寶媽覺得繪本中的插畫很酷,讓我想到國中生物課要畫出單細胞生物實的痛苦,哈哈哈!只能說繪者太強。
小杰還沒用過顯微鏡,所以讀這篇文章時,他的感觸沒有那麼深刻。只是很驚訝顯微鏡看到的東西怎麼跟一般看到的不一樣。
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