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I Can Read 系列故事書(參考連結)是一套歷史悠久的英語故事系列。

系列故事書在亞馬遜(Amazon)獲得讀者評價高達4.5星~5星喔!

一堆父母親回饋孩子有多喜歡這些故事,最小的才兩歲呢!

根據故事字彙量分成5個Level。

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旁邊有自行閱讀建議程度。

從英語系國家兒童字彙量轉換為台灣普遍兒童英語程度的話,

彤寶媽根據自行經驗分類如下:

PreS-Grade1:上過一週兩堂英語課程1年者。

Level 1:上過一週兩堂英語課程2年者。

Level 2:上過一週兩堂英語課程2-3年者。

Level 3:上過一週兩堂英語課程3年以上者。

以上分類會根據孩子的字彙量與"自然發音"基礎的紮實度有所調整,

Level越高除了字彙量增加外,主要是篇幅增長,總字數變多。

建議可以從最初階開始鼓勵孩子嘗試,提高孩子興趣與信心。

我手邊有兩本,分別是不同Level 2、Level 3。

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I Can Read! Level 2- MOUSE SOUP 附故事CD (參考連結)

其實每一本書都可以參考Amazon上面的適讀說明,上面有清楚的字彙程度。

小杰目前聽著CD跟讀這本書沒有問題,但以現在英語自讀訓練還沒辦法獨自念完。

AMAZOM資料.png

這本書的內容我非常喜歡,孩子也很喜歡。

老鼠湯故事關於一隻靠機智反應死裡逃生的小老鼠。

當時他都要被做成老鼠湯了,

靈機一動說了4個故事,讓小老鼠逃過一截,

到底他說了什麼故事呢?

請跟著孩子一起閱讀吧!

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其實繪本封面就很有意思,

鍋子裡有隻看起來一點都不害怕的老鼠,

鍋子旁邊還有一本書?

這也太違和了!!

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I Can Read! Level 3-Greg's Microscope (參考連結)

這本書的趣味性沒那麼高,屬於敘事性的故事。

一個小男孩向父親要求一臺顯微鏡,

透過顯微鏡發掘了週遭物品的微小樣貌,

燃起了週遭人的研究魂!

這篇故事適合2-3年級小朋友,當學校科學課開始接觸顯微鏡起,

孩子們都是滿心喜愛到處觀察,會吵著跟Greg一樣吵著要一臺顯微鏡,

一頭栽進神奇的微小世界中,成為家庭共通興趣與話題。

彤寶媽覺得繪本中的插畫很酷,讓我想到國中生物課要畫出單細胞生物實的痛苦,哈哈哈!只能說繪者太強。

小杰還沒用過顯微鏡,所以讀這篇文章時,他的感觸沒有那麼深刻。只是很驚訝顯微鏡看到的東西怎麼跟一般看到的不一樣。

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