前言
在育兒的過程中，
有些抽象的概念與精神的教導，較難用教條式的方式傳授給幼兒。
對此，大多數的育兒專家建議透過故事、繪本，甚至是經驗做為啟發，讓孩子能夠了解、分辨自己的感受與行為意義。
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今天向各位推薦以下這三本經典英文繪本，
描述的主題是關於"信念"與"愛"的小故事，
很短但卻意義深遠，值得百般細細思考咀嚼。
1.The Carrot Seed
這本書篇幅不多，英文字彙也不多，短短十幾行字，適合初學英文的幼兒程度。
故事主人翁是一個很小的小男孩，他種下了一顆胡蘿蔔種子，
當他一種下，他的爸爸、媽媽、哥哥都過來好心的告訴他"它長不出來的!" 。
單純用講的無法感受到那股眾人輿論的影響，
作者將每一個人好心的告誡都單獨畫成一個全幅畫面，
即使是這樣小男孩仍然照顧著他種的這顆小小種子，
過去一段時間種子還是沒有任何動靜，但小男孩仍然做著他覺得該做的事，
突然有一天，
它長出來了，小男孩扛著超大胡蘿蔔回家。
好，故事講完了!
Q&A時間:(以下是我個人對此故事的解讀)
Jay問:為什麼爸爸、媽媽、哥哥都跟弟弟說蘿蔔長不出來呢?
彤寶媽:因為爸爸、媽媽、哥哥都"覺得"蘿蔔長不出來阿!
Jay問:可是最後蘿蔔有長出來阿!
彤寶媽:因為弟弟相信它會長出來，每天認真照顧它，才讓它長出來的。
相信，然後堅持，就會成真啦!
2.You Are Special
這本的英文字比較多，需要多一點的時間閱讀，但字彙並不會很深，
建議父母先讀過吸收消化後，再與孩子共讀會比較易於理解。
有出中譯本，需要可參考。
故事主人翁是一個手腳不靈活、不夠聰明、外型也不光鮮的小木偶Punchinello
他住在一個小木偶城鎮中，創造他們的木匠Eli住在這城鎮的山上
這群小木偶平日最喜歡做的事，就是給別人貼貼紙
表現好的、聰明的、外表漂亮的、跑的快跳的高的
大家就會給他貼上"星星"貼紙
而
表現普普、外表斑駁、手腳不靈活的
大家就會給他上"點點"貼紙
小木偶們對自我的價值認同，取決於身上的星星貼紙多還是點點貼紙多。
當然井上添花、落井下石這種人性也時常出現，
身上有很多星星貼紙的小木偶，往往沒做什麼事，就被貼上更多的星星貼紙
只因為人們覺得，他有這麼多星星，表示他"一定"值得獲得星星
身上有很多點點貼紙的小木偶，往往沒做什麼事，就被貼上更多的點點貼紙
只因為人們覺得，他有這麼多點點，表示他"一定"就是活該應給點點
小木偶Punchinello正好就是第二種
他每天都很哀傷
直到他遇見Lucia
Lucia身上沒有任何貼紙
這大大震撼了Punchinello
Lucia建議憂傷的Punchinello去見見木匠Eli
Punchinello到了木匠的家
木匠Eli家的一切是如此的巨大
Punchinello覺得自己如此的渺小而心生膽怯
木匠Eli告訴Punchinello
他每天都在等他上來跟他聊天
並且告訴Punchinello他很特別
要他不用在意其他小木偶的看法
因為他們也只是小木偶罷了
貼紙只能貼在對此在意的人身上
Eli說:記住!你很特別，
因為我創造了你，而我從不犯錯。
故事一說完，
Jay開始難過的泣訴他在幼稚園被同學貼標籤的事。
第一次聽他說這件事，
我好難過好揪心，感同身受的傷
我抱著Jay告訴他不管別人怎麼看他
他都是媽媽的寶貝，且是獨一無二的存在。
3.Where The Wild Things Are
我覺得這本書要傳達的意思比較不明顯，
比上一本更難理解，必須多看幾次，細細品味。
主人翁也是一個小男孩，被媽媽說是隻小怪獸
小怪獸男孩到處惡作劇，
被媽媽禁足在房間裡，不准吃晚餐
小男孩的房間變成一座深林
他駕著船來到一座怪獸島
島上的怪物都被他嚇到
他成為怪獸的國王，成天與怪獸一起作亂嬉鬧
有天晚上，他命令怪獸停止
他突然感覺到寂寞
想念起被愛的感覺
當他聞到香香的食物味道
他毅然決然的離開怪獸們
駕起他的小船回到房間
發現他房裡的消夜還是熱的呢!
這本書我在看了兩三遍後還是不太懂，
直到在寫文的當下，我才突然恍然大悟這故事中很多細節的意義。
我感覺這本書是寫給父母看的
小孩心中都有個自己的世界，
跟父母親眼中的現實世界有極大的差距
我們常常跟小孩說:要乖、要有禮貌等等
希望孩子的行為符合我的們期待
但孩子這個上天給的禮物
尚未被社會化規範的小天使
有自己的想法、覺得有趣的行為
他們的行為偶有不被父母接受的時後
他們需要自己的空間
在他的世界冒險闖蕩一圈後
最終仍會回到父母愛的港灣
唯有愛，是最好的指南針
以上三本英文繪本，與大家分享，希望您會喜歡。
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